Awareness-Person

duvia e.V.

Kontakt:

Fr. Rut:

mon­tags 12.30-bis 14.30

mitt­wochs 12.30 bis 15.30

prä­sent auf dem Schul­hof (erkenn­bar durch grü­nen Schal) oder im Raum A001

oder über die Schul.cloud: awa­re­ness Rut


Veränderungen brauchen Zeit und Einsatz und sie machen oft zunächst alles noch etwas komplizierter …

Angebote:

  • Bera­tung und Gesprä­che in der Schu­le zu dis­kri­mi­nie­rungs­be­zo­ge­nen Situa­tio­nen, Sor­gen und Bedürf­nis­sen, etc.
  • Offe­ne Telefon-Sprechstunden für das Kol­le­gi­um (don­ners­tags 17:00 bis 18:00 Uhr oder telefonisch)

Zuständigkeit und Haltung:

Die Awareness-Person macht/ist:

  • bedarfs­ori­en­tier­te Beratung/ Gesprä­che und Ansprech­per­son für The­men rund um Dis­kri­mi­nie­rung und Ras­sis­mus für Schüler:innen und das Kolegium
  • Unter­stüt­zung und Empower­ment – Raum­an­ge­bot für Betroffene
  • eine exter­ne Per­son, die bis auf Fäl­le des Kin­der­schut­zes oder Situa­tio­nen, die schul­recht­li­che Kon­se­quen­zen for­dern, Anony­mi­tät garan­tie­ren kann.
  • Hal­tung: ernst neh­mend, empa­thisch, dis­kret, freund­lich, zuge­wandt, lernend

Die Awareness-Person macht/ist nicht:

  • für die Klä­rung von Kon­flik­ten oder Media­tio­nen ver­ant­wort­lich. Ver­weist aber an die Schulsozialarbeit/ Schul­psy­cho­lo­gie oder Pro-Respekt weiter.
  • pro­ak­ti­ve Sen­si­bi­li­sie­rung für Ras­sis­mus und/ oder Diskriminierung 
  • Work­shops in Klassen
  • kei­ne anti-rassistische Sprach-Polizei auf dem Schul­hof, son­dern ins­be­son­de­re für Bedar­fe Betrof­fe­ner oder “Opfer” da.

Gelun­ge­ne Inte­gra­ti­on erhöht des­halb das Kon­flikt­po­ten­ti­al, weil Inklu­si­on, Gleich­be­rech­ti­gung oder eine Ver­bes­se­rung der Teil­ha­be­chan­cen nicht zu einer Homo­ge­ni­sie­rung, nicht zu mehr Har­mo­nie und Kon­sens in der Gesell­schaft, son­dern zu mehr Dis­so­nanz und Neu­aus­hand­lun­gen führt.

El-Mafaalani, Ala­din (2018): Das Inte­gra­ti­ons­pa­ra­dox, Kie­pen­heu­er & Witsch: Köln. S. 79