{"id":6704,"date":"2022-01-20T21:47:57","date_gmt":"2022-01-20T21:47:57","guid":{"rendered":"https:\/\/01.hedwig-dohm-os.de\/?page_id=6704"},"modified":"2022-01-21T21:48:49","modified_gmt":"2022-01-21T21:48:49","slug":"physik","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hedwig-dohm-os.de\/01\/schuelerinnen\/untericht\/schulfaecher\/physik\/","title":{"rendered":"Physik"},"content":{"rendered":"\n

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Das phy\u00adsi\u00adka\u00adli\u00adsche Wis\u00adsen der meis\u00adten Men\u00adschen endet irgend\u00adwo zwi\u00adschen \u201eDin\u00adge fal\u00adlen run\u00adter\u201c und \u201eStrom schmeckt aua\u201c.<\/p>\n\n\n\n

Damit die Sch\u00fc\u00adle\u00adrin\u00adnen und Sch\u00fc\u00adler der Hedwig-Dohm-Oberschule ihr phy\u00adsi\u00adka\u00adli\u00adsches Wis\u00adsen erwei\u00adtern, bie\u00adten wir in der Klas\u00adsen\u00adstu\u00adfe 7 und 8 jeweils zwei Stun\u00adden Phy\u00adsik pro Woche an. Ab der Jahr\u00adgangs\u00adstu\u00adfe 9 wird Phy\u00adsik im Erweiterungs- (E\u2011Kurs) und Grund\u00adkurs (G\u2011Kurs) unter\u00adrich\u00adtet. Hier\u00adbei wer\u00adden die Sch\u00fc\u00adle\u00adrin\u00adnen und Sch\u00fc\u00adler indi\u00advi\u00addu\u00adell nach ihren F\u00e4hig\u00adkei\u00adten und Fer\u00adtig\u00adkei\u00adten gef\u00f6r\u00addert. Ein Wech\u00adsel zwi\u00adschen die\u00adsen bei\u00adden Kur\u00adsen ist jeweils zum Halb\u00adjahr auf Grund\u00adla\u00adge des Leis\u00adtungs\u00adstan\u00addes leicht m\u00f6glich.<\/p>\n\n\n\n

Die dadurch gewon\u00adne\u00adnen Erkennt\u00adnis\u00adse und das Erler\u00adnen von wis\u00adsen\u00adschaft\u00adli\u00adchen Arbeits\u00adme\u00adtho\u00adden und Denk\u00adwei\u00adsen die\u00adser Fach\u00adwis\u00adsen\u00adschaft f\u00f6r\u00addern Kom\u00adpe\u00adten\u00adzen, die Sch\u00fc\u00adle\u00adrin\u00adnen und Sch\u00fc\u00adler u. a. f\u00fcr eine naturwissenschaftlich-technische Berufs\u00adori\u00aden\u00adtie\u00adrung ben\u00f6tigen.<\/p>\n\n\n\n

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An der Hedwig-Dohm-Oberschule wird das Fach Phy\u00adsik von der 7. bis zur 10. Klas\u00adsen\u00adstu\u00adfe mit fol\u00adgen\u00adden Inhal\u00adten erteilt:<\/p>\n\n\n\n

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Klas\u00adse 7<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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  • Sehen und gese\u00adhen werden- Vom inne\u00adren Auf\u00adbau der Materie<\/li>
  • W\u00e4r\u00adme im Alltag<\/li>
  • Ener\u00adgie ist immer dabei\u201c<\/li>
  • Schwim\u00admen, schwe\u00adben, sinken<\/li><\/ul><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
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    Klas\u00adse 8<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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    • Vom Tra\u00adgen zur gol\u00adde\u00adnen Regel der Mechanik<\/li>
    • K\u00f6r\u00adper bewegen<\/li>
    • Ladun\u00adgen tren\u00adnen \u2013 Magne\u00adte Ordnen<\/li>
    • Wir\u00adkun\u00adgen beweg\u00adter Ladungen<\/li><\/ul><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
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      Klas\u00adse 9<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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      • Schnel\u00adler wer\u00adden und bremsen<\/li>
      • Bes\u00adser sehen<\/li>
      • Wege des Stro\u00admes \u2013 Schaltungssysteme<\/li>
      • Bewe\u00adgung durch Strom \u2013 Strom durch Bewegung<\/li><\/ul><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
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        Klas\u00adse 10<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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        • Mit Ener\u00adgie versorgen<\/li>
        • Struk\u00adtur der Mate\u00adrie \u2013 Ener\u00adgie aus dem Atom<\/li>
        • Von der Quel\u00adle zum Empf\u00e4nger<\/li><\/ul><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

          Im Unter\u00adricht k\u00f6n\u00adnen genutzt wer\u00adden: Inter\u00adnet, Smart\u00adboard, moder\u00adne dif\u00adfe\u00adren\u00adzie\u00adren\u00adde Lehr\u00adwer\u00adke, Mikro\u00adsko\u00adpe, Model\u00adle, Realobjekte.<\/p>\n\n\n\n

          Um bio\u00adlo\u00adgi\u00adsche Erfah\u00adrun\u00adgen sam\u00admeln zu k\u00f6n\u00adnen, sind Exkur\u00adsio\u00adnen und Arbei\u00adten im Frei\u00aden, u. a. im Schul\u00adgar\u00adten sowie der Wahl\u00adpflicht\u00adun\u00adter\u00adricht Nawi und die Sch\u00fc\u00adler\u00adfir\u00adma \u201eGar\u00adten\u201c von Bedeutung.<\/p>\n\n\n\n

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